国家高等教育智慧教育平台上新啦
作者: 2026-01-05各教学单位:
近期“国家高等教育智慧教育平台”新上线“全国高校教师教学创新大赛获奖课程”课堂实录资源(网址:https://higher.smartedu.cn/teacher)。该系列实录汇集了全国最高水平教学竞赛的获奖精华,是助力我校教师专业成长、提高课堂教学效果、备战各类教学竞赛的宝贵资源库,教学促进部特此推荐。
建议教学单位组织教师,特别是各级一流课程负责人、计划参加2026年校赛、省赛教师、新入职教师,结合自身学科(工、文、理等)和课程类型(基础课、专业课、思政课、产教融合等)针对性观摩,从平台中选取1-2门课程进行研习。
建议各位老师在观摩时,可重点关注以下维度,实现从“看热闹”到“学门道”的深度借鉴:
观摩维度 | 核心关注点与启发 |
1. 教学创新设计 | 如何破解真实教学痛点:观察获奖教师如何精准定位课程核心问题,并通过内容重构、方法创新、技术融合等手段系统性地解决它。 |
2. 课堂实录技巧 | 如何呈现富有表现力的教学现场:学习教学环节设计、师生互动组织、教学语言与教态,以及如何使录制视频兼具真实性与观赏性。 |
3. 技术与教学深度融合 | 如何让技术有效赋能,而非简单堆砌:观察AI、虚拟仿真、全息技术等如何无缝嵌入教学流程,创设沉浸式学习场景,提升教学成效。 |
4. 课程思政与“四新”建设 | 如何实现“如盐在水”的价值塑造:学习获奖教师如何立足学科特色,自然融入思政元素,并服务“新工科、新文科”等四新建设需求。 |
5. 教学创新报告的逻辑闭环 | 如何讲好“创新故事”:观摩课堂实录时,可同步思考其背后支撑的教学创新成果报告逻辑,即如何清晰阐述“痛点—创新点—推广点”及提供扎实的成效证据链。 |
此外,教学促进部将于1月20日(星期二)邀请省内获奖教师代表(福州大学至诚学院王永菁,获第五届全国高校教师教学创新大赛新文科中级及以下组二等奖,其实录视频在平台第5页展示)来校举办相关专题工作坊,为有潜力的参赛教师及课程团队提供个性化的咨询与打磨支持,欢迎教师参加。
让我们共同借鉴国家级优秀成果,持续推动我校课堂教学质量向更高水平迈进!
说明:全国高校教师教学创新大赛是教育部直属单位保留的唯一一项全国性高校教师教学竞赛,代表了当前国内高校课堂教学创新的最高水准。本次平台发布的获奖课程实录,正是从历届国赛获奖作品中(主要是第五届)精选而出,直观展现了获奖教师如何将先进教学理念转化为高效的课堂实践,是“以赛促教、以赛促创、以赛促学”理念的集中体现。
教学促进部
2026年1月5日